目前分類:安身立命之道 (21)

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生命是奇妙的,

生命是值得讚歎的,

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        近期有高中生尋短,幾年前也有2位北一女學生一起尋短,說是閱讀了某一些書籍。這讓我想寫一些東西,和學子一起分享我對生命的了解與看法。要說明「生命」是一件很大的工程,但是卻是最容易拿到材料和對象的課程。因為自我生命的存在就是最貼近生命最好的說明與研究的材料和對象。
國家提倡生命教育有10年以上的歷史了吧。印象中,曾志朗教授任教育部長時就很提倡生命教育。只是實施生命教育的結果,部分孩子們輕忽生命的現象仍時有所聞。

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上,夜越深、越靜,總是能沉澱思緒,沉澱想法,慢慢地細細地去抽取那一絲絲的思緒。試著去分析,去看看,也許拿著放大鏡,也許放在顯微鏡下,去看看那絲絲的思緒中涵藏著怎樣的成分和對自我的檢視。


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引用自在部落格的文章:

 

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周圍漆黑一片,一個人看著燭火單獨地發光和發熱,晃動的火燄,靜謐的空間中,時間似乎停頓而 凝結了,想哭~,因為看到所有所有的因緣和生命,在生生死死中輾轉。


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力量的來源、靈感的來源和生命的泉源,在哪裡?

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    修行,很多人可能不知道什麼是修行,也可能對修行有一些敬與畏,甚至可能有人不喜歡修行。當然,有人知道修行,也體會到修行的好處,很喜歡修行。


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這是我(感恩清風)碩士論文的第一章第三頁的內容:


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(引用文章)


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這是我碩士論文的第一章第二頁 :


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    困頓的生活,生命的幽谷,淒苦的境遇不是沒有功用的,當然更不是一種懲罰。相反的它是上天給予的恩德。讓人從困頓的生活、生命的幽谷、淒苦的境遇中學會忍耐、學會反省、學會謙虛、學會刻苦、學會獨立、學會體諒、更學會認識與體悟生命存在的實相,從中學習如何看待生命(眾生的生命)、看待人生。如此才有幸福解脫寂靜的未來。


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這是我碩士論文* 的第一章第一頁 :


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